Salut Julie Quoi de neuf?
Merci des courriers électroniques de la semaine dernière.
J’ai ajouté la page suivante:
http://www.alistairmills.com/French/Julie_28_fevrier_2005/alistair.html
J’ai fait un enregistrement du texte que j’ai écrit et
que vous avez corrigé. Afin de l’écouter, il faut cliquer
sur ma photo.
[Voici mes remarques pour votre
lecture:
Un fait / L'accord de Kyoto / Le même outil / Le climat.
Vous prononcez la consonne finale alors que nous ne la
prononçons pas en français, généralement.
Un fait / faites. On prononcera le T final s'il est
suivi d'un E généralement.
Une liaison: "Ce qui pourrait être obtenu"]
Comme d’habitude, j’étais en Allemagne la semaine
dernière. J’ai réécouté dans le train plusieurs fois, le
livre que vous avez écrit. Dans les marges des pages dans
mon exemplaire du livre, j’ai ajouté un chiffre à coté de
chaque paragraphe pour la personne qui parle. Ci-joint est
un fichier avec ma liste. Quelquefois c’est difficile de
deviner la personne qui parle. J’ai eu une idée. C’est un
bon exercice pour le lecteur. Peut-être Richard peut mettre
des exercices comme ça pour les lecteurs dans le site sur
Internet. Qu’est-ce que vous en pensez ?
Nous avons décidé de rendre visite à ‘Il était une soie’.
J’ai envoyé un courrier électronique hier. Je vous ai envoyé
une copie cachée. J’ai trouvé vos photographies avec Lixiane
sur Internet. Elles sont très belles, et les photographies
aussi!
Pour demain, je me préparai ce soir. Je pense que je
compléterai le livre « Tout le CM2 français ». Je vous ai
envoyé un exemplaire, il y a plusieurs semaines. Même s'il y
a des corrigés avec le livre, je pense que j’ai besoin
d'explications. [Avoir besoin de
quelque chose : "J'ai besoin de conseils"]. La
grammaire, l’orthographe, la conjugaison et le vocabulaire
français sont les mêmes que quand j’étais élève au lycée,
mais il y a des choses que j’ai oubliées. Par exemple, «
oubliées » dans la phrase dernière. Je ne me rappelle pas
avoir appris à faire la concordance du participe passé du
verbe avec l’objet quand l’objet précède le verbe avec
l'auxiliaire avoir au passé composé. Je pense que le son
peut changer avec les verbes comme ouvrir. « Voici les
fenêtres que j’ai ouvertes. » mais « Voici les volets que
j’ai ouverts. ». Est-ce que c’est vrai ? C'est exact?
[Oui; c'est exact!]
[Ce sont des livres que j'ai lus.
Les leçons que j'ai prises.
Les règles de grammaire que j'ai apprises.]
Si vous avez d’autres idées pour demain, pouvez-vous
m’envoyer un courrier électronique ? Je lirai les courriers
électroniques avant de commencer ma préparation.
Aujourd'hui, il y a plus de neige. J’aime ça.
À demain, à 8 heures. Probablement je vous enverrai un
courrier électronique, vers minuit, comme d’hab. Voilà quoi.
Amicalement.
Alistair |